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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwiss., Note: 1,2, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm, Veranstaltung: 4. Unterrichtsbesuch, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Wir arbeiten am Wörterbuch-Stationslauf. - Gewinnen von zunehmender Sicherheit der Nachschlagetechnik im Umgang mit dem Wörterbuch durch die Bearbeitung der im Stationslauf angebotenen Übungen, Klassenstufe 2 , Abstract: Studienseminar für Lehrämter an Schulen Hamm§- Seminar für das Lehramt GHR (G) -§Schriftliche Unterrichtsplanung§zum 4. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch§Name:§Datum:26.05.2009§Zeit:8:10 Uhr- 8:55 Uhr§Schule:§Ort:§Telefon:§Klasse:214 Schülerinnen14 Schüler§1Thema der Reihe Wir üben das Nachschlagen mit dem Wörterbuch 'Von A bis Zett . - Eine handlungsorientierte Unterrichtsreihe zum systematischen Erlernen der Arbeitstechnik des Nachschlagens, des Wortfindens und des Aufmerksamwerdens auf falsch geschriebene Wörter, indem die Schülerinnen und Schüler selbstständig ausgewählte Übungen mit dem Wörterbuch Von A bis Zett durchführen, damit das Nachschlagen als Technik der Informationsbeschaffung selbstverständlich wird.§2Thema der Einheit Wir arbeiten am Wörterbuch-Stationslauf. - Gewinnen von zunehmender Sicherheit der Nachschlagetechnik im Umgang mit dem Wörterbuch durch die Bearbeitung der im Stationslauf angebotenen Übungen, insbesondere die Förderung der Fehlersensibilität durch das Aufschreiben von Wörtern, bei denen die Phonem-Graphem- Korrespondenz nicht eindeutig ist, sowie das Finden der orthografisch richtigen Schreibweise.

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• Plný název: Eine handlungsorientierte Unterrichtsreihe zum systematischen Erlernen der Arbeitstechnik des Nachschlagens mit dem Woerterbuch Von A bis Zett
• Autor: Stefanie Hiller
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 24
• EAN: 9783640755110
• ISBN: 3640755111
• ID: 01638595
• Nakladatelství: Grin Verlag
• Hmotnost: 41 g
• Rozměry: 216 × 140 × 2 mm
• Datum vydání: 02. December 2010

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