WAC Journal 27 (Fall 2016) / Nejlevnější knihy
WAC Journal 27 (Fall 2016)

Kód: 15713107

WAC Journal 27 (Fall 2016)

Autor Roy Andrews, Giuliana Caranante

THE WAC JOURNAL is a national peer-reviewed journal on writing across the curriculum. Published by Clemson University, Parlor Press, and the WAC Clearinghouse, THE WAC JOURNAL is an annual collection of articles by educators about ... celý popis

598


Skladem u dodavatele
Odesíláme za 14-21 dnů
Přidat mezi přání

Mohlo by se vám také líbit

Darujte tuto knihu ještě dnes
  1. Objednejte knihu a zvolte Zaslat jako dárek.
  2. Obratem obdržíte darovací poukaz na knihu, který můžete ihned předat obdarovanému.
  3. Knihu zašleme na adresu obdarovaného, o nic se nestaráte.

Více informací

Více informací o knize WAC Journal 27 (Fall 2016)

Nákupem získáte 60 bodů

Anotace knihy

THE WAC JOURNAL is a national peer-reviewed journal on writing across the curriculum. Published by Clemson University, Parlor Press, and the WAC Clearinghouse, THE WAC JOURNAL is an annual collection of articles by educators about their WAC ideas and WAC experiences. It is a journal of practical ideas and pertinent theory. CONTENTS of VOLUME 27 (2016): ARTICLES: Jill Gladstein: A Data-Driven Researcher by Carol Rutz | Engaging the Skeptics: Threshold Concepts, Metadisciplinary Writing, and the Aspirations of General Education by Christopher Basgier | Quantitative Genre Analysis of Undergraduate Theses: Uncovering Different Ways of Writing and Thinking in Science Disciplines by Jason E. Dowd, Robert J. Thompson, Jr., and Julie A. Reynolds | Investigating the Ontology of WAC/WID Relationships: A Gender-Based Analysis of Cross-Disciplinary Collaboration among Faculty by Sandra L. Tarabochia | Inviting Students to Determine for Themselves What It Means to Write Across the Disciplines by Brian Hendrickson and Genevieve Garcia de Mueller | Stories and Explanations in the Introductory Calculus Classroom: A Study of WTL as a Teaching and Learning Intervention by Sue Doe, Mary E. Pilgrim, and Jessica Gehrtz | Of Evolutions and Mutations: Assessment as Tactics for Action in WAC Partnerships by Fernando Sánchez and Daniel Kenzie | Community College STEM Faculty Views on the Value of Writing Assignments by Kostas D. Stroumbakis, Namjong Moh, and Dimitrios Kokkinos | REVIEWS: Toward a New Rhetoric of Difference, reviewed by Travis Grandy | Working with Faculty Writers, reviewed by Mary Hedengren | Contributors

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v angličtině Language Language: reference & general Creative writing & creative writing guides

598

Oblíbené z jiného soudku



Osobní odběr Praha, Brno a 46804 dalších

Copyright ©2008-26 nejlevnejsi-knihy.cz Všechna práva vyhrazenaSoukromíCookies


Můj účet: Přihlásit se
Všechny knihy světa na jednom místě. Navíc za skvělé ceny.

Nákupní košík ( prázdný )

Vyzvednutí v Balikovně a PPL
boxech
zdarma nad 1 499 Kč.

Nacházíte se: