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Se expone el análisis de experiencias de aulas realizadas con estudiantes de los distintos niveles del sistema educativo de la ciudad de Santa Fe, Argentina. La propuesta que se presenta apunta a descartar el uso frecuente en geometría de situaciones del tipo "prueba que...", intentando la formulación de conjeturas y su validación. Se reflexiona sobre la importancia de la temática según documentos regulatorios y aportes de reconocidos investigadores. Se estudian, producciones escritas por estudiantes de sexto de primaria, entre 10 y 11 ańos; segundo de secundaria, entre 13 y 14 ańos, y primero de nivel superior, más de 18 ańos; con el propósito de determinar los elementos necesarios para construir un triángulo. Además se examinan diálogos, puestas en común, interacciones de los estudiantes e intervenciones del docente como regulador del trabajo matemático. En particular se analiza el modo en que los estudiantes validan sus producciones y cómo gestiona el docente para que estos acepten que las propiedades y relaciones no se establecen empíricamente sino apoyándose en propiedades de los objetos geométricos.

Parametry knihy

• Plný název: Validacion
• Podnázev: entre lo experimental y lo deductivo
• Autor: Mantica Ana Maria
• Jazyk: Španělština
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 148
• EAN: 9783659090028
• ISBN: 3659090026
• ID: 09203672
• Nakladatelství: Editorial Academica Espanola
• Hmotnost: 227 g
• Rozměry: 229 × 152 × 9 mm
• Datum vydání: 26. January 2015

Oblíbené z jiného soudku

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