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Lernen im Internet ist vor allem selbstreguliert. In dieser Arbeit wurde das Ziel verfolgt, die pädagogischen Grundlagen zur Entwicklung eines Internet-basierten Lernprogramms zur Förderung selbstregulierten Lernens zu schaffen. Zu diesem Zweck wurden ein Literaturreview und eine Expertenvalidierung durchgeführt, die folgende Variablen als besonders lernwirksam identifizierten: konstruktive ziel- bzw. standardbezogene Selbstbeobachtung, offene Lernumgebung mit Lernunterstützung, Kleingruppenarbeit, Förderung motivationaler und emotionaler Prozesse, selbstinstruktive Lehrmaterialien, hohe Meisterschaftsziele, fachspezifische Integration und multiple Intervention auf der Basis allgemeiner und fachspezifischer Lehrinhalte.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Methoden der empirischen und qualitativen Sozialforschung

• Plný název: Selbstreguliertes Lernen Und Internet
• Podnázev: Theoretische Und Empirische Grundlagen Von Qualitaetssicherungsmassnahmen Beim E-Learning
• Autor: Karin Ziegler, Franz Hofmann, Hermann Astleitner
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 144
• EAN: 9783631512401
• ISBN: 3631512406
• ID: 12616809
• Nakladatelství: Lang, Peter, Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
• Hmotnost: 200 g
• Rozměry: 209 × 146 × 9 mm
• Datum vydání: 12. August 2003

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