Mohlo by se vám také líbit

Více informací o knize Selbstdisziplin, Intelligenz und Leistung

• Parametry knihy
• Anotace
• Oblíbené z jiného soudku

Nákupem získáte 149 bodů

Anotace knihy

Selbstregulation ist eine menschliche Fähigkeit, die im Schulkontext eine entscheidende Rolle zur Zielerreichung einnimmt. In der vorliegenden Längssschnittuntersuchung wurde Selbstregulation bei Grundschülern und Gymnasiasten durch Befragung der Schüler, ihrer Eltern und ihrer Klassenlehrer erhoben, um Vorhersagen auf zukünftige Schulnoten zu treffen. Ergebnis: Mädchen wiesen erhöhte Selbstregulation und bessere Schulnoten auf, schnitten jedoch im numerischen Intelligenztest schlechter ab. In der Gesamtanalyse zeigte sich Selbstregulation tatsächlich als Prädiktor zur Vorhersage der Schulleistungen der Schüler, insbesondere als bedeutsamer als Intelligenz. Damit werden die Befunde von Duckworth & Seligman (2005) auch in der deutschen Bildungslandschaft repliziert und erweitert. Selbstregulation ist eine Eigenschaft die wesentlich zu schulischen Erfolg beiträgt und besonders leistungsschwachen Schülern mangelt. Die gute Nachricht dabei - Selbstregulation ist förderbar - daher endet das Buch mit konkreten Vorschlägen zu deren Steigerung bei Schülern und Erwachsenen.

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v němčině Geisteswissenschaften, Kunst, Musik Pädagogik

• Plný název: Selbstdisziplin, Intelligenz und Leistung
• Podnázev: Wollen oder Können - was ist wichtiger für schulischen Erfolg?
• Autor: Alena Friedrich
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 144
• EAN: 9783639297645
• ID: 06836802
• Nakladatelství: VDM Verlag Dr. Müller
• Hmotnost: 209 g
• Rozměry: 220 × 150 × 8 mm
• Rok vydání: 2010

Oblíbené z jiného soudku

---

---

---