Reading the World / Nejlevnější knihy
Reading the World

Kód: 01290308

Reading the World

Autor Mary Franklin Brown

The thirteenth century saw such a proliferation of new encyclopedic texts that more than one scholar has called in the "century of the encyclopedias." Variously referred to as a speculum, thesaurus, or imago mundi - the term encyc ... celý popis

2119

Dostupnost:

50 % šanceMáme informaci, že by titul mohl být dostupný. Na základě vaší objednávky se ho pokusíme do 6 týdnů zajistit.
Prohledáme celý svět

Informovat o naskladnění

Přidat mezi přání

Mohlo by se vám také líbit

Dárkový poukaz: Radost zaručena

Objednat dárkový poukazVíce informací

Informovat o naskladnění knihy

Informovat o naskladnění knihy


Souhlas - Souhlasím se zasíláním obchodních sdělení a zpracováním osobních údajů k obchodním sdělením.

Zašleme vám zprávu jakmile knihu naskladníme

Zadejte do formuláře e-mailovou adresu a jakmile knihu naskladníme, zašleme vám o tom zprávu. Pohlídáme vše za vás.

Více informací o knize Reading the World

Nákupem získáte 212 bodů

Anotace knihy

The thirteenth century saw such a proliferation of new encyclopedic texts that more than one scholar has called in the "century of the encyclopedias." Variously referred to as a speculum, thesaurus, or imago mundi - the term encyclopedia was not commonly applied to such books until the eighteenth century - these texts were organized in such a way that a reader could easily locate a collection of authoritative statements on any given topic. Because they reproduced, rather than simply summarized, parts of prior texts, these compilations became libraries in miniature. In this groundbreaking study, Mary Franklin-Brown examines writings in Latin, Catalan, and French that are connected to the encyclopedic movement: Vincent of Beauvais' "Speculum Maius", Ramon Llull's "Arbor Scientiae" and Libre de meravelles, and Jean de Meun's "Continuation of the Roman de la Rose". Franklin-Brown analyzes the order of knowledge in these challenging texts; the diverse discourses that they absorb from preexisting classical, patristic, and medieval writing; and the ways in which the juxtaposition of those discourses alters their interplay. In doing so, she suggests revisions to our understanding of scholastic literary and intellectual practices, and a more nuanced view of medieval reading as an activity that involved evaluating, harmonizing, or even overlooking some passages in order to adjudicate meaning.

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v angličtině Humanities History History: earliest times to present day

2119

Oblíbené z jiného soudku



Osobní odběr Praha, Brno a 12903 dalších

Copyright ©2008-24 nejlevnejsi-knihy.cz Všechna práva vyhrazenaSoukromíCookies


Můj účet: Přihlásit se
Všechny knihy světa na jednom místě. Navíc za skvělé ceny.

Nákupní košík ( prázdný )

Vyzvednutí v Zásilkovně
zdarma nad 1 499 Kč.

Nacházíte se: