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Der moderne Geschichtsunterricht hat einen wesentlichen didaktischen Kern: das Erkennen und Anerkennen von Vielfalt und Differenz in menschlichen Lebensverhältnissen und Wertvorstellungen. Historisches Lernen, das auf Perspektivität und Multiperspektivität abhebt, wird diesem Prinzip in besonderer Weise gerecht. Es werden Verfahren der historischen Orientierung in der Welt kennen gelernt, Kategorien historischen Denkens eingeübt und vergangene Erfahrungen bedacht. Multiperspektivisches und kontroverses historisches Lernen ermöglicht Schülerinnen und Schülern eine eigenständige Auseinandersetzung mit der Vergangenheit.Der Band liefert hierfür zahlreiche praktische Hinweise und Beispiele.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Geisteswissenschaften, Kunst, Musik Pädagogik Schulpädagogik, Didaktik, Methodik

• Plný název: Multiperspektivität
• Podnázev: Geschichte selber denken
• Autor: Klaus Bergmann
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 296
• EAN: 9783879207428
• ISBN: 3879207429
• ID: 01898266
• Nakladatelství: Wochenschau-Verlag
• Hmotnost: 272 g
• Rozměry: 190 × 113 × 17 mm
• Datum vydání: January 2000

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