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Der Autor geht der Frage nach, worauf die Aktivierung von Schülerinnen und Schüler durch Lernaufgaben im Sportunterricht abzielt. Er zeigt die Kontexte auf, in denen solche Aufgaben wahrgenommen werden und verortet die Fragestellu ... celý popis
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Der Autor geht der Frage nach, worauf die Aktivierung von Schülerinnen und Schüler durch Lernaufgaben im Sportunterricht abzielt. Er zeigt die Kontexte auf, in denen solche Aufgaben wahrgenommen werden und verortet die Fragestellung im aktuellen sportdidaktischen Kompetenzdiskurs.
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