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Este libro comienza con una serie de reflexiones que las autoras seplantean a raíz de los problemas surgidos como educadoras y tutoras de primaria y secundaria respectivamente durante su recorridoprofesional.Pone en evidencia la crisis que padece nuestra sociedad actual y larepercusión negativa que está teniendo en la educación. Las autorasdescubren una puerta de acceso a una nueva educación basada en otrosvalores que hasta ahora habían estado ocultos. Gracias a laneurociencia y la física cuántica se nos invita a poner en marchaestas nuevas metodologías en un mundo globalizado. Actualmente la mayoría del profesorado se limita a cumplir con losobjetivos curriculares que mandan desde la administración pública ycon el ideario del centro si es privado. Sin embargo, ?es ésta laeducación integral y humanista como se preconizaba en la pedagogía denuestros a?os de carrera? ?Están los programas adecuados a lasnecesidades reales de los alumn@s de hoy? ?Por qué hay fracasoescolar, si los profesores de ahora están mejor preparados que anta?o? ?Qué es lo que pasa dentro del aula y del núcleo familiar que no sesabe? ?Cómo podemos prepararnos los profesores para poder ayudar anuestros ni?os y a nosotros mismos?
Zařazení knihy Knihy ve španělštině Narrativa
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