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Více informací o knize Aceptacion del Sujeto Educable En El Acto Educativo

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Buscamos contribuir en la construcción de referentes teóricos sobre la realidad educativa en escuelas colombianas, analizando la relación estudiante-profesor como sujetos educables, concluyendo sobre la comprensión de: cuál es la importancia de explicitar la educabilidad de estudiante y profesor en el acto educativo. Y cuándo se tiene en cuenta el sujeto educable en el proceso de formación de la escuela. Proyectando su función en la imperiosa necesidad de aprender a vivir juntos como ciudadanos del mundo como individuos con capacidad de reflexionar criticar y proponer, que argumentan como seres situados histórica y culturalmente. Procurando develar el tejido complejo de relaciones causales e intensionales que intervienen en el acto educativo. HALLAZGOS: Categorías Autonomía empatía normativización negación. Tensiones falta confianza, autonomía no se reconoce el sujeto, hay experiencias de aprendizaje no contextuado, incongruencia comunicativa, homogenización-negación. Se evidencian algunas situaciones dinamizadoras. Diseńo metodológico de obtención y procesamiento de datos cuantitativos de encuestas para triangularse cualitativamente con datos recogidos en grupos focales.

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• Plný název: Aceptacion del Sujeto Educable En El Acto Educativo
• Autor: Luz Tatiana Buriticá González
• Jazyk: Španělština
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 92
• EAN: 9783659005190
• ISBN: 3659005193
• ID: 06892101
• Nakladatelství: Eae Editorial Academia Espanola
• Hmotnost: 145 g
• Rozměry: 229 × 152 × 6 mm
• Datum vydání: 06. July 2012

Oblíbené z jiného soudku

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