مدخل إلى طرائق التدريس - Introduction to Teaching Methods / Nejlevnější knihy
مدخل إلى طرائق التدريس - Introduction to Teaching Methods

Kód: 51276751

مدخل إلى طرائق التدريس - Introduction to Teaching Methods

Autor ذكريات الختاتنة

يُعد هذا الكتاب مرجعًا تربويًا شاملًا يغطّي بصورة منهجية الأسس النظرية والتطبيقية لعملية التعليم والتعلّم والتدريس، بما يجعله دليلًا عمليًا للمعلم والطالب والمُشرف وكل مهتم بالمجال التربوي. ينطلق الكتاب من رؤية متكاملة تعتبر التعل ... celý popis

360


Skladem u dodavatele
Odesíláme za 9-15 dnů
Přidat mezi přání

Mohlo by se vám také líbit

Darujte tuto knihu ještě dnes
  1. Objednejte knihu a zvolte Zaslat jako dárek.
  2. Obratem obdržíte darovací poukaz na knihu, který můžete ihned předat obdarovanému.
  3. Knihu zašleme na adresu obdarovaného, o nic se nestaráte.

Více informací

Více informací o knize مدخل إلى طرائق التدريس - Introduction to Teaching Methods

Nákupem získáte 36 bodů

Anotace knihy

يُعد هذا الكتاب مرجعًا تربويًا شاملًا يغطّي بصورة منهجية الأسس النظرية والتطبيقية لعملية التعليم والتعلّم والتدريس، بما يجعله دليلًا عمليًا للمعلم والطالب والمُشرف وكل مهتم بالمجال التربوي. ينطلق الكتاب من رؤية متكاملة تعتبر التعليم منظومة متشابكة العناصر، حيث يتناول في فصوله الأولى المفاهيم الأساسية للتعليم والتعلم والتدريس والعلاقات البينية بينها، إضافة إلى توضيح أساليب التدريس ومداخلها المختلفة، مما يمنح القارئ قاعدة معرفية متينة لفهم العملية التعليمية.

ويتوسع الكتاب في الفصل الثاني لعرض أنماط التعليم بمختلف توجهاتها: السلوكية، المعرفية، الاجتماعية، والإنسانية، موضحًا خصائص كل نمط ومعايير اختيار النمط الأنسب للموقف التعليمي. كما يقدّم شرحًا معمّقًا لأبرز أنماط التعليم مثل التفكير الاستقرائي، التعليم الاستكشافي، التعليم الاستقصائي،.

وفي الفصل الثالث، يُعالج الكتاب موضوع الأهداف التدريسية من حيث مفهومها، مستوياتها، مصادر اشتقاقها، وشروط صياغة الأهداف السلوكية، بالإضافة إلى عرض المشكلات التي قد يواجهها المعلم عند صياغة الأهداف وتصنيفها، مما يساعده على التخطيط الفعّال للدرس.

أما الفصل الرابع فيركّز على طرق التدريس الحديثة والتقليدية، بدءًا من طريقة الإلقاء والمناقشة وحل المشكلات، وصولًا إلى التعلم التعاوني، الاستقراء، الاستنتاج، العصف الذهني، الأسئلة الصفية، لعب الأدوار، العروض العملية، وأنماط التعلم الذاتي مثل التدريس المصغّر، التعليم المبرمج، التعلم بالحاسوب، والحقائب التعليمية. ويعرض كذلك طريقة المشروع التي تُعد من أبرز الطرق المعتمدة في التعليم الحديث.

وفي الفصل الخامس يناقش الكتاب كفايات التدريس التي يجب أن يمتلكها المعلم، ويقسّمها إلى: كفايات التخطيط، التنفيذ، والتقويم. ويشرح مهارات المعلم الأساسية مثل التهيئة، تنويع المثيرات

ويخصص الفصل السادس للحديث عن الوسائل التعليمية من حيث أهميتها ووظائفها وخصائصها ومعايير اختيارها ومعوقات استخدامها، مع تقديم قواعد واضحة تضمن توظيفها بكفاءة داخل الصف.

أما الفصل السابع فيتناول أدوار المعلم وواجباته ومسؤوليته المهنية، مؤكدًا على أهمية النمو المهني المستمر والتدريب الدائم لمواكبة المستجدات التربوية.

يتميّز الكتاب بلغة واضحة، وتسلسل منهجي، وتضمينه لأسئلة التقويم الذاتي في نهاية كل فصل، مما يجعله أداة تعليمية فعّالة لكل من يسعى إلى تطوير قدراته في مجال التدريس.

Parametry knihy

360



Osobní odběr Praha, Brno a 46811 dalších

Copyright ©2008-26 nejlevnejsi-knihy.cz Všechna práva vyhrazenaSoukromíCookies


Můj účet: Přihlásit se
Všechny knihy světa na jednom místě. Navíc za skvělé ceny.

Nákupní košík ( prázdný )

Vyzvednutí v Balikovně a PPL
boxech
zdarma nad 1 499 Kč.

Nacházíte se: