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Deutschland steht vor einer großen Herausforderung: der Umstellung hin auf ein inklusives Schulsystem.Im Gegensatz zum starken Aufforderungscharakter der UN-Behindertenrechtskonvention reagieren die Bundesländer eher zögerlich: Zum einen wird die gesamtgesellschaftliche Perspektive der Inklusion missachtet (Inklusion betrifft nicht nur Schule), zum anderen werden die alten Strukturen nicht verändert (Lehrerausbildung, Finanzierungsmodelle, Einsatzpläne für Lehrkräfte, usw.), sondern eine Art IntegrationPlus angezielt, die zudem immer noch von den klassischen Formen der Behinderung ausgeht. Inklusion zielt dagegen ab auf die Teilhabe aller Menschen am gesellschaftlichen Geschehen. Zu dieser Vielfalt gehören in der Schule auch die Hochbegabten, die Schüler mit ADHS, Arme und viele andere mehr. Die pädagogische Herausforderung ist der Umgang mit Heterogenität.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Geisteswissenschaften, Kunst, Musik Pädagogik Bildungswesen

• Plný název: Inklusion
• Podnázev: Deutschland zwischen Gewohnheit und Menschenrecht
• Autor: Matthias von Saldern
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 272
• EAN: 9783848215256
• ID: 01838734
• Nakladatelství: Books on Demand
• Hmotnost: 437 g
• Rozměry: 220 × 155 × 19 mm
• Rok vydání: 2012

Oblíbené z jiného soudku

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