formative Evaluation for Educational Technologies / Nejlevnější knihy
formative Evaluation for Educational Technologies

Kód: 10061100

formative Evaluation for Educational Technologies

Autor FLAGG

The designers of educational or training programs that employ electronic technology might have many questions about a project while it is still in the early stages of development. For instance: Is the program''s presentation too s ... celý popis

1450

Dostupnost:

50 % šanceMáme informaci, že by titul mohl být dostupný. Na základě vaší objednávky se ho pokusíme do 6 týdnů zajistit.
Prohledáme celý svět

Informovat o naskladnění

Přidat mezi přání

Mohlo by se vám také líbit

Darujte tuto knihu ještě dnes
  1. Objednejte knihu a zvolte Zaslat jako dárek.
  2. Obratem obdržíte darovací poukaz na knihu, který můžete ihned předat obdarovanému.
  3. Knihu zašleme na adresu obdarovaného, o nic se nestaráte.

Více informací

Informovat o naskladnění knihy

Informovat o naskladnění knihy


Souhlas - Souhlasím se zasíláním obchodních sdělení a zpracováním osobních údajů k obchodním sdělením.

Zašleme vám zprávu jakmile knihu naskladníme

Zadejte do formuláře e-mailovou adresu a jakmile knihu naskladníme, zašleme vám o tom zprávu. Pohlídáme vše za vás.

Více informací o knize formative Evaluation for Educational Technologies

Nákupem získáte 145 bodů

Anotace knihy

The designers of educational or training programs that employ electronic technology might have many questions about a project while it is still in the early stages of development. For instance: Is the program''s presentation too simple, or too complex for its target audience? Does the pacing of the program help or hinder comprehension? Which aspects of the program are the most appealing, and why? Formative evaluation can answer these, or similar questions. It can help guide designers of television programs, microcomputer software, interactive videodiscs, or virtually any other educational item, in making modifications that can lead to the development of a final product that fully achieves its stated goals.

Until very recently, however, the person interested in avoiding potential problems through the use of formative evaluation would have been faced with difficulties of a different kind. Comprehensive treatment of formative evaluation has been scarce, and published discussion on formative evaluation of computer-based materials has been virtually nonexistent. Until now, that is.

Barbara Flagg''s Formative Evaluation for Educational Technologies provides comprehensive treatment of formative evaluation. The book offers:

* extensive coverage of all the methods evaluators might use to assess the user friendliness, the appeal, and the outcome effectiveness of an educational program.

* extensive focus on new technologies

* coverage of all phases of program development, from initial idea to final product

* discussion of formative evaluation as part of the broader field of curriculum evaluation

* numerous case studies.

This volume will appeal to a wide variety of people engaged in formative evaluation. It is an excellent guide for newcomers to the field; it is a state-of-the art document for established practitioners of instructional design and curriculum evaluation.

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v angličtině Society & social sciences Education Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL)

1450

Oblíbené z jiného soudku



Osobní odběr Praha, Brno a 47484 dalších

Copyright ©2008-26 nejlevnejsi-knihy.cz Všechna práva vyhrazenaSoukromíCookies


Můj účet: Přihlásit se
Všechny knihy světa na jednom místě. Navíc za skvělé ceny.

Nákupní košík ( prázdný )

Vyzvednutí v Balikovně a PPL
boxech
zdarma nad 1 499 Kč.

Nacházíte se: