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Esta investigación toma como caso de estudio una institución superior en artes en un país centroamericano, dónde no se observa un liderazgo docente bien establecido, que permita la mejora de los procesos de ense?anza-aprendizaje. Por tanto se hace un sondeo de los conceptos básicos de liderazgo y elementos circundantes en la institución y específicamente en una muestra de docentes, haciendo un contraste con las teorías de liderazgo docente, transformacional y comunidades de aprendizaje, solicitando a los involucrados que realizarán propuestas de mejora para su institución.

Parametry knihy

• Plný název: Forjando el liderazgo docente en la escuela superior en artes
• Podnázev: Propuestas docentes para mejorar los procesos de ense?anza-aprendizaje
• Autor: Sara María Boulogne
• Jazyk: Španělština
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 132
• EAN: 9786202146524
• ID: 19761673
• Nakladatelství: Editorial Academica Espanola
• Hmotnost: 204 g
• Rozměry: 229 × 152 × 8 mm
• Datum vydání: 08. June 2018

Oblíbené z jiného soudku

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