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Anotace knihy

Denise Demski untersucht, inwiefern sich verfügbares Steuerungswissen (z.B. aus Vergleichsarbeiten oder Schulinspektionen) in der Schulpraxis als handlungsleitend erweist. Sie betrachtet systematisch unterschiedliche Evidenzquellen und ihre Nutzung durch Schulleitungen und Lehrkräfte. Ihre Ergebnisse zeigen, dass Akteure in der Schulpraxis insbesondere prozessorientierte Informationsquellen mit konkretem Unterrichtsbezug verwenden und weisen darauf hin, dass flexible und kooperative Schulkulturen die Nutzung evidenzbasierter Wissensbestände befördern können.

Parametry knihy

• Plný název: Evidenzbasierte Schulentwicklung
• Podnázev: Empirische Analyse eines Steuerungsparadigmas
• Autor: Denise Demski
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 462
• EAN: 9783658180775
• ISBN: 3658180773
• ID: 16314504
• Nakladatelství: Springer vs
• Hmotnost: 567 g
• Rozměry: 210 × 148 × 25 mm
• Datum vydání: 05. May 2017

Oblíbené z jiného soudku

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