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La finalidad de este libro es difundir el interés que tiene eldesarrollo de sistemas de Evaluación Formativa y Compartida en laeducación superior. La Evaluación Formativa y Compartida ayuda aconseguir mejores resultados de aprendi ... celý popis
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La finalidad de este libro es difundir el interés que tiene eldesarrollo de sistemas de Evaluación Formativa y Compartida en laeducación superior. La Evaluación Formativa y Compartida ayuda aconseguir mejores resultados de aprendizaje en el alumnado, así como a favorecer el desarrollo de competencias de aprendizaje permanente y a la autorregulación de los aprendizajes. Se trata de sistemas deevaluación que guardan una relación directa con los planteamientos del proceso de Convergencia hacia el Espacio Europeo de EducaciónSuperior (EEES).Al mismo tiempo, son procesos sumamente útiles paraperfeccionar la tarea docente y mejorar los procesos deenseñanza-aprendizaje que se desarrollan en la Universidad. El librose divide en tres partes. En la primera se fundamentan diferentesaspectos de la evaluación formativa y compartida en docenciauniversitaria. En la segunda se presentan experiencias sobre eldesarrollo de este tipo de sistemas de evaluación y sus resultados. La tercera parte ofrece un repertorio de ?cuestiones-clave? para llevara cabo este tipo de sistemas de evaluación. A través de ellos serevisan los problemas e inconvenientes que pueden surgir en sudesarrollo y se indican posibles soluciones para cada uno de ellos.Esperamos que este manual sea útil para el profesorado de educaciónsuperior interesado en mejorar el aprendizaje de su alumnado y lacalidad docente de sus materias, mediante la aplicación de sistemas de evaluación formativa.
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