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Professionalisierungsprozesse von Lehrpersonen und pädagogischen Fachkräften in der Aus-, Fort- und Weiterbildung tragen unter Bezugnahme auf wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse zur Kompetenzentwicklung bei (Stichwort Kompetenzorientierung).Dieser Band dient dazu, Initiativen insbesondere der österreichischen Bildungsforschung vorzustellen. Die Beiträger*innen richten dabei ihre Forschungsfragen unter anderem an:·strukturelle Bedingungen in der Lehrer*innenbildung mit besonderer Berücksichtigung der Ein- und Umstiege in den Beruf·Lehr- und Lernkonzepte in der Lehrer*innenbildung·Professionalisierungsprozesse und Kompetenzentwicklung in verschiedenen (Aus-)Bildungphasen der Lehrer*innenbildung·Reflexion aktueller ProfessionalisierungsdiskurseSo werden, von konzeptuellen Überlegungen zur Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften über Professionalisierungsstrategien bis hin zu Evaluierungsaspekten, verschiedene Facetten der Lehrer*innenbildung präsentiert und diskutiert.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Methoden der empirischen und qualitativen Sozialforschung

• Plný název: Einstiege, Umstiege, Aufstiege
• Autor: Livia Jesacher-Rößler, David Kemethofer, Johannes Reitinger, Christoph Weber
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 334
• EAN: 9783830945888
• ISBN: 3830945884
• ID: 39477334
• Nakladatelství: Waxmann Verlag GmbH
• Hmotnost: 628 g
• Rozměry: 236 × 170 × 22 mm
• Datum vydání: 19. July 2022

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