Mohlo by se vám také líbit

Informovat o naskladnění knihy

Více informací o knize Einmal Schule - Immer Schueler?

• Parametry knihy
• Anotace
• Oblíbené z jiného soudku

Nákupem získáte 248 bodů

Anotace knihy

«Lernen können» ist ohne Zweifel eine Schlüsselqualifikation. Doch wo lernen wir das Lernen? Erwachsene Lerner wurden in Intensivinterviews nach ihren «Subjektiven Lerntheorien» befragt. Die Ergebnisse - in Gruppendiskussionen von Experten bestätigt - sind ernüchternd: Lernen wird 'nur' auf Schule bezogen und als lehrerabhängiges Erledigungslernen gedeutet. Der selbsttätige Lerner - eine pädagogische Fiktion? In diesem Buch wird die These vertreten, daß wir in mehr als 10.000 Stunden Schule und Bildungsinstitutionen nicht das Lernen, sondern das Schülern lernen (Mogeln, Tricksen, Interesse vortäuschen, Überleben in einer Institution, Aufwandsminimierung usw.) Diese Studie ist eine Herauforderung für alle Lehrenden in Schulen, Weiterbildung, Berufsbildung und Hochschulen.

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v němčině Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Methoden der empirischen und qualitativen Sozialforschung

• Plný název: Einmal Schule - Immer Schueler?
• Podnázev: Eine Empirische Studie Zum Lernverstaendnis Erwachsener
• Autor: Herbert Asselmeyer
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 357
• EAN: 9783631498064
• ISBN: 3631498063
• ID: 14267063
• Nakladatelství: Peter Lang AG
• Hmotnost: 460 g
• Rozměry: 327 × 151 × 21 mm
• Datum vydání: 01. September 1996

Oblíbené z jiného soudku

---

---

---