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Premier ouvrage qui propose une analyse internationale de l'intégration scolaire : de quoi alimenter la réflexion, améliorer concrètement les pratiques et ainsi contribuer à ouvrir l'Ecole aux enfants et adolescents en situation de handicap. Denis Poizat est enseignant en sciences de l'éducation à l'université Lumière Lyon 2, il assure la vice-présidence du CHRES.
Zařazení knihy Knihy ve francouzštině SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES Action sociale, aide sociale Public empêché, besoins spécifiques
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