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Nada se percibe hoy tan importante como la necesidad de educar anuestros jóvenes en la libertad y en la responsabilidad. El sistemaeducativo espa?ol presenta heridas profundas y difícilmente sanablesen todos sus flancos: desaparece cada vez más rápidamente el sujetoque educa -padres, maestros, sacerdotes...-, la legislación vigente no favorece a las realidades sociales que apuestan por la educación y,por último, el nihilismo y el relativismo cultural imperantes nosdejan inermes ante tan importante y urgente tarea. Pero educar hoy esno sólo necesario y urgente, sino posible. Estas páginas recogen lafrescura de una concepción educativa vivida y experimentada, fruto deun conocimiento profundo de la naturaleza humana y, al mismo tiempo,de las condiciones culturales e históricas que caracterizan la vidadel hombre de hoy. La atención con la que ha sido acogida esta obrapor tarte de estudiosos de varios países -de Estados Unidos a Rusia,desde países de África a regiones asiáticas- da cuenta de laimportancia y el valor de un planteamiento que se dirige a cualquierhombre de nuestro tiempo.
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