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Anotace knihy

Eine aspekthafte Betrachtung des Studierens und Lehrens in Deutschland bildet den Ausgangspunkt der Arbeit. Sie ermöglicht die Kennzeichnung des vorherrschenden pädagogischen Paradigmas und der Notwendigkeit von Veränderungen. Es wird der Fragestellung nachgegangen, wie durch ein Arrangement von Mitteln mit Hilfe des Computers günstige Bedingungen für die Re-Integration von Lernen in Arbeiten geschaffen werden können. Die Antwort wird auf der Basis einer genetischen Betrachtung der Entwicklungslinien des Computers im Arbeitsprozeß und im Bildungsprozeß gegeben und führt zur Entwicklung des bildungstechnologischen Ansatzes einer computergestützten Lern- und Arbeitsumgebung. Er wird mit der Formulierung pädagogischer und technischer Anforderungen an das Mikro- und Makrodesign eines solchen Systems näher untersetzt. Aufbau und Funktionalität werden an einem Beispiel dargestellt.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Frauen- und Geschlechterforschung

• Plný název: Computergestuetzte Lern- und Arbeitsumgebung
• Podnázev: Ein bildungstechnologischer Ansatz und seine paedagogische Begruendung
• Autor: Christian Behnke
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 258
• EAN: 9783631485514
• ISBN: 3631485514
• ID: 14266595
• Nakladatelství: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
• Hmotnost: 350 g
• Rozměry: 210 × 148 × 18 mm
• Datum vydání: 01. March 1995

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