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Esta investigación tuvo dos propósitos: El primero fue la identificación de competencias requeridas por los docentes de educación superior en el proceso enseńanza-aprendizaje utilizando las TIC como facilitadoras en la próxima década (2013-2023). El segundo propósito fue el establecer la clasificación o rango de importancia de dichas competencias mediante su valoración por parte de expertos en materia e investigadores en formación docente y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) de habla hispana. Durante la investigación, el panel de expertos llegó a consenso en 13 categorías de competencias y en 107 competencias docentes. De estas, cinco categorías fueron validadas por el estudio, ya que las mismas habían sido identificadas en estudios anteriores y ocho nuevas categorías fueron identificadas por el panel de expertos. De las 107 competencias docentes, 87 fueron validadas ya que las mismas habían sido identificadas en estudios anteriores y otras 20 nuevas competencias fueron identificadas por el panel de expertos durante la investigación. Luego de finalizar el estudio Delphi se presentan el análisis y conclusiones.

Parametry knihy

• Plný název: Competencias en las nuevas tecnologias requeridas por los docentes
• Autor: EdD, José A. Medina-Talavera
• Jazyk: Španělština
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 276
• EAN: 9783639559385
• ISBN: 363955938X
• ID: 06402547
• Nakladatelství: Publicia
• Hmotnost: 408 g
• Rozměry: 229 × 152 × 16 mm
• Datum vydání: 27. August 2014

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