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Více informací o knize Zur Wiederentdeckung des Subjekts in der Paedagogik

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Dieses Buch verfolgt das anspruchsvolle Ziel einer umfassenden Neubegründung pädagogischen Denkens und Handelns. Pädagogik in ihrer heutigen Verfassung erweckt den Anschein, die Verantwortlichkeit und Bedeutung für die epochalen Probleme zu unterschätzen. Die Aufgabenstellung wird von einem philosophischen Sinnhorizont her begründet: die «Subjektwerdung des jeweils konkreten Menschen» mit der «Subjektwerdung der Menschheit» zu verknüpfen. Die Auseinandersetzung mit der Methodologie sozialwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung sowie der kritischen Psychologie wird integriert in einen subjektbezogenen Handlungsansatz. Im Zentrum des komplexen Praxisversuchs steht die fast zehnjährige dialogische Lebensbegleitung und Einzelfallstudie eines Jungen. Dabei werden neue Wege zur Wiederherstellung äußerst beschädigter Subjektivität aufgezeigt. Das Fazit bildet ein Plädoyer für eine «Pädagogik vom Subjektstandpunkt».

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Zařazení knihy Knihy v němčině Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Soziologische Theorien

• Plný název: Zur Wiederentdeckung des Subjekts in der Paedagogik
• Podnázev: Neue Wege in der heilpaedagogischen Betreuung lern- und entwicklungsbeeintraechtigter Kinder und Jugendlicher
• Autor: Jörg Götz-Hege
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 402
• EAN: 9783631360040
• ISBN: 3631360045
• ID: 13939263
• Nakladatelství: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
• Hmotnost: 520 g
• Rozměry: 210 × 148 × 25 mm
• Datum vydání: 12. May 2000

Oblíbené z jiného soudku

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