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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1,3, Fachhochschule Jena, Veranstaltung: Kulturelle Kommunikation, Sprache: Deutsch, Abstract: In Rahmen meines Studiums beziehungsweise meiner beruflichen Praxis habe ichschon sehr oft mit Gruppen im Arbeitsfeld der Jugend- und Erwachsenenbildungzusammengearbeitet. In einigen Projekten ist dabei aber aufgefallen, dass inverschieden Zusammenhängen mit Gruppen eher nach einem gewissen Bauchgefühl gearbeitet wurde, statt mit einer handlungsleitenden Theorie.Gerade aber vor diesem Hintergrund gewinnt das Wesen und die Funktionsweisevon Gruppen sowie der Blick auf die moderierende Funktion des Gruppenleitersan Aktualität für eine sozialpädagogische Praxis im Bereich der sozialenKommunikation.Deshalb möchte ich mich in der folgenden Arbeit näher mit der Funktionsweisevon Gruppen und deren Entwicklungsprozessen auseinandersetzen. Ich möchtemir hierzu Fragen stellen wie: Was hierbei deren handlungsleitenden Maximensind? Welche Modelle Funktionen und Prozesse von Gruppen beschreiben? Undin diesem Zusammenhang: Welche Aufgaben stellen sich hierbei an die Leitungvon Gruppen?Da die Literatur zum Thema Gruppenarbeit und deren zugehörigen Modellen einfast unüberschaubares Ausmaß annimmt, beschränke ich mich bei derBeschreibung des theoretischen Rahmens einerseits auf das Modell derThemenzentrierten Interaktion von Ruth Cohn, da diese ein spezifischesganzheitliches Gefühl für das Innenleben der Gruppe vermittelt und anderseitsgerade auf das Modell der Gruppenphasen von Tuckman, der hier meinerAnsicht nach das Wesentlichste der Gruppenentwicklung in einen Modell derEntwicklungsphasen einer Gruppe beschrieben hat. Aus meiner Sicht stellenbeide Modelle ganz elementar die Grundlagen und erstes Handwerkszeug für dieArbeit mit Gruppen in der Bildungsarbeit dar.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Sozialstrukturforschung

• Plný název: Wie funktioniert eine Gruppe? Gruppenmodelle nach Tuckman und Cohn
• Podnázev: Das Gruppenphasenmodell nach Tuckman und Themenzentrierte Interaktion
• Autor: Antje Kreher
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 24
• EAN: 9783656071037
• ISBN: 3656071039
• ID: 01671262
• Nakladatelství: Grin Verlag
• Hmotnost: 51 g
• Rozměry: 210 × 148 × 2 mm
• Rok vydání: 2011

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