UNA DIRECCIÓN ESCOLAR CON CAPACIDAD DE LIDERAZGO PEDAGÓGICO / Nejlevnější knihy
UNA DIRECCIÓN ESCOLAR CON CAPACIDAD DE LIDERAZGO PEDAGÓGICO

Kód: 22521042

UNA DIRECCIÓN ESCOLAR CON CAPACIDAD DE LIDERAZGO PEDAGÓGICO

Autor ANTONIO BOLIVAR

Este libro se propone analizar y describir, desde la mirada del papeldel liderazgo pedagógico de la dirección escolar, los procesos ycondiciones para configurar las escuelas como espacios de aprendizajey desarrollo profesional de ... celý popis

901

Dostupnost:

50 % šanceMáme informaci, že by titul mohl být dostupný. Na základě vaší objednávky se ho pokusíme do 6 týdnů zajistit.
Prohledáme celý svět

Informovat o naskladnění

Přidat mezi přání

Mohlo by se vám také líbit

Dárkový poukaz: Radost zaručena

Objednat dárkový poukazVíce informací

Informovat o naskladnění knihy

Informovat o naskladnění knihy


Souhlas - Souhlasím se zasíláním obchodních sdělení a zpracováním osobních údajů k obchodním sdělením.

Zašleme vám zprávu jakmile knihu naskladníme

Zadejte do formuláře e-mailovou adresu a jakmile knihu naskladníme, zašleme vám o tom zprávu. Pohlídáme vše za vás.

Více informací o knize UNA DIRECCIÓN ESCOLAR CON CAPACIDAD DE LIDERAZGO PEDAGÓGICO

Nákupem získáte 90 bodů

Anotace knihy

Este libro se propone analizar y describir, desde la mirada del papeldel liderazgo pedagógico de la dirección escolar, los procesos ycondiciones para configurar las escuelas como espacios de aprendizajey desarrollo profesional de los docentes, con el propósito de mejorarla educación de los estudiantes. El liderazgo educativo o direcciónpedagógica de las escuelas se ha constituido, a nivel internacional,como un factor de primer orden en la mejora de la educación, pasando a ocupar un lugar clave en las agendas de las políticas educativas,tanto de Europa como de Latinoamérica. El conjunto de capítulos y ensayos que componen la Primera Parte (?Ladirección escolar en España. Déficits y posibilidades?) tienen uncarácter predominantemente descriptivo de cómo está la situación, auncuando con motivo de los déficits detectados se apunten, sugieran oformulen propuestas de mejora. La Segunda Parte (?Dirección escolar yejercicio de liderazgo pedagógico?) tiene una orientación máspropositiva, de formular propuestas de hacia dónde debiera girar lasituación del liderazgo y la dirección de los centros. El conjunto decapítulos que lo componen formula una propuesta coherente para que ladirección escolar pueda tener una capacidad de liderazgo pedagógico

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy ve španělštině Politica, religión y filosofia Pedagogia

901

Oblíbené z jiného soudku



Osobní odběr Praha, Brno a 12903 dalších

Copyright ©2008-24 nejlevnejsi-knihy.cz Všechna práva vyhrazenaSoukromíCookies


Můj účet: Přihlásit se
Všechny knihy světa na jednom místě. Navíc za skvělé ceny.

Nákupní košík ( prázdný )

Vyzvednutí v Zásilkovně
zdarma nad 1 499 Kč.

Nacházíte se: