Teachers Perceptions and Practices of Inquiry-Based Instruction / Nejlevnější knihy
Teachers Perceptions and Practices of Inquiry-Based Instruction

Kód: 06815656

Teachers Perceptions and Practices of Inquiry-Based Instruction

Autor Penina Kamina

Restructuring of teaching methods and theimplementation of new learning objectives have beenpersistent struggle(s) for practicing teachers. Thereis a necessity in elementary mathematics education tohave models of inquiry-based ins ... celý popis

2194


Skladem u dodavatele
Odesíláme za 15-20 dnů
Přidat mezi přání

Mohlo by se vám také líbit

Dárkový poukaz: Radost zaručena

Objednat dárkový poukazVíce informací

Více informací o knize Teachers Perceptions and Practices of Inquiry-Based Instruction

Nákupem získáte 219 bodů

Anotace knihy

Restructuring of teaching methods and theimplementation of new learning objectives have beenpersistent struggle(s) for practicing teachers. Thereis a necessity in elementary mathematics education tohave models of inquiry-based instruction to enableteachers to engage in effective teaching. This studydetails inquiry-based models that are of significanceto practitioners and teacher education programs.

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v angličtině Society & social sciences Education

2194

Oblíbené z jiného soudku



Osobní odběr Praha, Brno a 12903 dalších

Copyright ©2008-24 nejlevnejsi-knihy.cz Všechna práva vyhrazenaSoukromíCookies


Můj účet: Přihlásit se
Všechny knihy světa na jednom místě. Navíc za skvělé ceny.

Nákupní košík ( prázdný )

Vyzvednutí v Zásilkovně
zdarma nad 1 499 Kč.

Nacházíte se: