Mohlo by se vám také líbit

Více informací o knize Reconsidering Science Learning

• Parametry knihy
• Anotace
• Oblíbené z jiného soudku

Nákupem získáte 176 bodů

Anotace knihy

This informative book looks at science learning in a wide range of contexts. It deals with the arguments put forward for studying science; includes articles on the processes by which science is learned; and deals with inclusivity and diversity in science learning and what widening participation means for science education.

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v angličtině Society & social sciences Education Schools

• Plný název: Reconsidering Science Learning
• Autor: Patricia Murphy, Eileen Scanlon, Jeff Thomas
• Jazyk: Angličtina
• Vazba: Pevná
• Počet stran: 288
• EAN: 9780415328302
• ISBN: 9780415328302
• ID: 06717776
• Nakladatelství: Taylor & Francis Ltd
• Hmotnost: 567 g
• Rozměry: 234 × 156 × 21 mm
• Datum vydání: 13. November 2003

Oblíbené z jiného soudku

---

---

---