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Více informací o knize Psicología del Aprendizaje Humano: Adquisición de conocimiento y cambio personal

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La Psicología del Aprendizaje Humano ha vivido desde sus orígenes unaprofunda escisión tanto teórica como en sus ámbitos de intervención.Por un lado ha habido una tradición cercana al conductismo que haentendido el aprendizaje como un proceso de detección de regularidades en el ambiente por medio de procesos asociativos y que por tanto hadise?ado la intervención psicológica mediante técnicas para modificarlos sucesos a los que las personas se enfrentan así como lasrespuestas asociadas a dichos sucesos. Pero desde otra perspectiva,más cercana al constructivismo, se ha concebido el aprendizaje entérminos de los procesos cognitivos que median en el significado quelas personas atribuyen a esos sucesos y a esas conductas, de forma que intervenir es cambiar cómo las personas se representan el mundo y supropia identidad en él.Este libro se propone reconciliar ambas tradiciones en el marco de los recientes desarrollos en psicología cognitiva, que diferencian entreprocesos implícitos, de carácter no consciente y asociativo, yprocesos explícitos, que implican una construcción consciente designificados y que darían cuenta de las formas de aprender máscomplejas, propias de nuestra especie, las que nos diferencian delresto de los organismos, como la adquisición de conocimiento y elcambio personal. Para ello se propone la integración de ambas formasde aprender en un modelo complejo del Aprendizaje Humano que adopta la forma de una jerarquía estratificada, de modo que el aprendizaje másprimario, de carácter implícito y asociativo, restringiría las formasmás complejas del aprendizaje explícito y constructivo, pero estas asu vez reconstruirían los resultados del aprendizaje implícito. Tras exponer de modo detallado ambos tipos de aprendizaje y cómo dancuenta del Aprendizaje Humano en diferentes dominios (aprendizajesocial, personal, escolar, formación de expertos, etc.), el libro seocupa también de los modelos y tipos de intervención psicológica quese derivan de dicho marco teórico, adoptando una perspectivaintegradora pero no ecléctica para el dise?o de intervencionesprofesionales en ámbitos educativos, clínicos y sociales.Se trata de un texto útil para todos aquellos interesados en elAprendizaje Humano en cualquier contexto, desde profesionales de lapsicología en diferentes ámbitos a todos aquellos que se dedicanayudar a otros aprender, ya sea como profesores, monitores, gestoresculturales, formadores, etc. Si los seres humanos nos diferenciamoscomo especie cognitiva es, entre otras cosas, por nuestra capacidad de transformarnos a nosotros mismos mediante la adquisición deconocimiento y el cambio personal, una mejor comprensión de losprocesos mediante los que aprendemos es esencial para mejorar nuestraeficacia cognitiva ya sea en el trabajo, en la educación o en laintervención clínica o social.Esta obra ha recibido una ayuda a la edición del Ministerio deEducación, Cultura y Deporte

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Zařazení knihy Knihy ve španělštině Politica, religión y filosofia Psicologia

• Plný název: Psicología del Aprendizaje Humano: Adquisición de conocimiento y cambio personal
• Autor: JUAN I. POZO
• Jazyk: Španělština
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 488
• EAN: 9788471127884
• ISBN: 8471127881
• ID: 13086443
• Nakladatelství: Ediciones Morata, S.L.
• Hmotnost: 834 g
• Rozměry: 240 × 170 mm
• Rok vydání: 2014

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