Pflanzenbiologische Experimente Im Biologieunterricht Der Sek I Zur Implementation Der Bildungsstandards / Nejlevnější knihy
Pflanzenbiologische Experimente Im Biologieunterricht Der Sek I Zur Implementation Der Bildungsstandards

Kód: 01612803

Pflanzenbiologische Experimente Im Biologieunterricht Der Sek I Zur Implementation Der Bildungsstandards

Autor Ilkin Oezdemir

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Christian-Albrechts-Universität Kiel, 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Stud ... celý popis

1996


Skladem u dodavatele
Odesíláme za 14-18 dnů
Přidat mezi přání

Mohlo by se vám také líbit

Dárkový poukaz: Radost zaručena

Objednat dárkový poukazVíce informací

Více informací o knize Pflanzenbiologische Experimente Im Biologieunterricht Der Sek I Zur Implementation Der Bildungsstandards

Nákupem získáte 200 bodů

Anotace knihy

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Christian-Albrechts-Universität Kiel, 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Studie beschäftigt sich mit der Implementation der Bildungsstandards fürdas Fach Biologie durch pflanzenphysiologische Experimente1. DieFragestellung ist dabei, ob sich diese Experimente eignen, dieKompetenzbereiche der Bildungsstandards zu vermitteln. Es konnte gezeigtwerden, dass durch pflanzenphysiologische Experimente sowohl Kompetenzenim Bereich Fachwissen, Erkenntnisgewinnung und Kommunikation vermitteltwerden können, als auch speziell durch Schülerexperimente bei Schülern2 mitinsgesamt schwächeren Leistungen im Fach Biologie, gemessen an der letztenZeugnisnote, die Kompetenzen gut entwickelt werden können. EinFrontalunterricht mit einem eingegliederten Lehrerexperiment spricht dabei vorallem leistungsstarke Schüler an, leistungsschwächere Schüler jedoch nicht sostark.Das Experimentieren im Unterricht wird von den Schülern als interessantangesehen und motiviert daher zum Mitarbeiten. Es konnte gezeigt werden, dassdas allgemeine Interesse am Fach Biologie durch ein Experiment im Unterrichtüberdeckt werden kann, so dass weniger interessierte Schüler in Situationen mitExperimenten ebenso gute Ergebnisse erzielen, wie sehr interessierte Schüler.Dieser Vorzug des Experimentierens zeigte sich auch in einer frontalenUnterrichtseinheit, in der ein Experiment eingebaut war, der durch die Lehrkraftdurchgeführt wurde. Durch das Experiment erhielt der Unterricht einen Anstoß,der die Schüler zur Mitarbeit motivierte.Das Schülerexperiment im pflanzenphysiologischen Bereich erwies sich indieser Studie als geeignet, um Standards aus den Kompetenzbereichen zuvermitteln. Nachfolgend werden weitere Ergebnisse präsentiert und vor demHintergrund der Bildungsstandards diskutiert.

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v němčině Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Soziologische Theorien

1996

Oblíbené z jiného soudku



Osobní odběr Praha, Brno a 12903 dalších

Copyright ©2008-24 nejlevnejsi-knihy.cz Všechna práva vyhrazenaSoukromíCookies


Můj účet: Přihlásit se
Všechny knihy světa na jednom místě. Navíc za skvělé ceny.

Nákupní košík ( prázdný )

Vyzvednutí v Zásilkovně
zdarma nad 1 499 Kč.

Nacházíte se: