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Inklusiver, teilhabeorientierter Unterricht erfordert eine Didaktik, die gemeinsames Lernen so gestaltet, dass Schüler:innen mit unterschiedlichen Lernhintergründen und Sprachständen, monolingual oder mehrsprachig, mit oder ohne Förderbedarf jeweils eine entwicklungsorientierte Unterstützung in ihren sprachlichen, fachlichen und überfachlichen Lernprozessen erhalten. Das Lehr- und Praxisbuch zeigt am Beispiel des komplexen Lerngegenstands Argumentieren auf, wie dies in einem performativen Rahmen im Zusammenspiel von Steuerung, Kreativität und körperlicher Involvierung gelingen kann.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Geisteswissenschaften, Kunst, Musik Sprach- und Literaturwissenschaft Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft

• Plný název: Performative Inklusionsdidaktik
• Autor: Alexandra Lavinia Zepter
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 320
• EAN: 9783381109210
• ISBN: 3381109219
• ID: 47154065
• Nakladatelství: Narr Dr. Gunter
• Hmotnost: 815 g
• Datum vydání: 05. May 2025

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