Mohlo by se vám také líbit

Více informací o knize Metacognition in Educational Theory and Practice

• Parametry knihy
• Anotace
• Oblíbené z jiného soudku

Nákupem získáte 261 bodů

Anotace knihy

This volume describes the recent research that has examined specific theoretical aspects of metacognition in domains of direct relevance to education. It shows that by fostering metacognitive processes during instruction, more durable and transferable learning can be achieved.

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v angličtině Society & social sciences Psychology Cognition & cognitive psychology

• Plný název: Metacognition in Educational Theory and Practice
• Autor: Douglas J. Hacker
• Jazyk: Angličtina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 424
• EAN: 9780805824827
• ISBN: 0805824820
• ID: 04164250
• Nakladatelství: Taylor & Francis Inc
• Hmotnost: 646 g
• Rozměry: 155 × 229 × 21 mm
• Datum vydání: 01. March 1998

Oblíbené z jiného soudku

---

---

---