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Anotace knihy

Daniel Staemmler untersucht, inwieweit sich unterschiedliche Lernstile bei verschiedenen Formen der Interaktion mit Lernprogrammen positiv auf den Lernerfolg der Nutzer von Hypermediasystemen auswirken. Der Autor entwickelt ein Lernstilinventar und geht dem Einfluss unterschiedlicher Interaktivitätsgrade von Lernprogrammen auf den Lernerfolg von Nutzern mit unterschiedlichem Lernstil nach. Es wird deutlich, dass sich unabhängig vom persönlichen Lernstil und dem Interaktivitätsgrad eines Lernprogramms immer ein Lernerfolg einstellt.

Parametry knihy

• Plný název: Lernstile Und Interaktive Lernprogramme
• Podnázev: Kognitive Komponenten Des Lernerfolges in Virtuellen Lernumgebungen
• Autor: Daniel Staemmler
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 223
• EAN: 9783835003637
• ID: 20832570
• Nakladatelství: Deutscher Universitatsverlag
• Hmotnost: 318 g
• Rozměry: 210 × 148 × 14 mm
• Datum vydání: 26. September 2006

Oblíbené z jiného soudku

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