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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Universität Paderborn, Veranstaltung: Einführung in den Konstruktivismus, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Stunde:Die Schülerinnen und Schüler sollen in die Thematik des kleinsten gemeinsamen Vielfachen eingeführt werden. Sie sollen insbesondere:... die Übertragung von Sachverhalten auf ein mathematisches Modell umsetzen. ... die speziellen Ergebnisse der Textaufgabe interpretieren können. ... den Sinn einer mathematischen Rechnung im Gegensatz zum Experiment erken-nen und ihn erläutern können. ... das Spezielle (einführende Textaufgabe) in das Allgemeine (abstrakte und for-male Begrifflichkeit kgV) überführen können. ... die Begrifflichkeit des kgV und des gemeinsamen Vielfachen kennen lernen. ... das kgV zweier Zahlen bestimmen und den neuen Begriff anwenden können.

Parametry knihy

• Plný název: Konstruktivistische Aspekte einer Unterrichtsstunde
• Autor: Melissa Naase
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 16
• EAN: 9783640570645
• ISBN: 3640570642
• ID: 02075196
• Nakladatelství: Grin Publishing
• Hmotnost: 45 g
• Rozměry: 254 × 178 × 1 mm
• Datum vydání: 17. August 2013

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