The Intersubjective Turn: Theoretical Approaches to Contemplative Learning and Inquiry Across Disciplines / Nejlevnější knihy
The Intersubjective Turn: Theoretical Approaches to Contemplative Learning and Inquiry Across Disciplines

Kód: 16363861

The Intersubjective Turn: Theoretical Approaches to Contemplative Learning and Inquiry Across Disciplines

Autor Olen Gunnlaugson, Charles Scott, Heesoon Bai

Examines key theoretical aspects of the emerging field of second-person contemplative education.A first of its kind, this book maps out current academic approaches in higher education to second-person contemplative education, whic ... celý popis

2539

Dostupnost:

50 % šanceMáme informaci, že by titul mohl být dostupný. Na základě vaší objednávky se ho pokusíme do 6 týdnů zajistit.
Prohledáme celý svět

Informovat o naskladnění

Přidat mezi přání

Mohlo by se vám také líbit

Dárkový poukaz: Radost zaručena

Objednat dárkový poukazVíce informací

Informovat o naskladnění knihy

Informovat o naskladnění knihy


Souhlas - Souhlasím se zasíláním obchodních sdělení a zpracováním osobních údajů k obchodním sdělením.

Zašleme vám zprávu jakmile knihu naskladníme

Zadejte do formuláře e-mailovou adresu a jakmile knihu naskladníme, zašleme vám o tom zprávu. Pohlídáme vše za vás.

Více informací o knize The Intersubjective Turn: Theoretical Approaches to Contemplative Learning and Inquiry Across Disciplines

Nákupem získáte 254 bodů

Anotace knihy

Examines key theoretical aspects of the emerging field of second-person contemplative education.

A first of its kind, this book maps out current academic approaches in higher education to second-person contemplative education, which addresses contemplative experience from an intersubjective perspective. Until recently, contemplative studies has emphasized a predominantly first-person standpoint, but the expansion and embrace of second-person methods provides a distinctive learning context in which collective wisdom and shared learning can begin to emerge from dialogue among students and groups in the classroom. The contributors to this volume, leading researchers and practitioners from a variety of institutions and departments, examine the theoretical and philosophical foundations of second-person contemplative approaches to instruction, pedagogy, and curricula across various scholarly disciplines.

Parametry knihy

2539

Oblíbené z jiného soudku



Osobní odběr Praha, Brno a 47512 dalších

Copyright ©2008-26 nejlevnejsi-knihy.cz Všechna práva vyhrazenaSoukromíCookies


Můj účet: Přihlásit se
Všechny knihy světa na jednom místě. Navíc za skvělé ceny.

Nákupní košík ( prázdný )

Vyzvednutí v Balikovně a PPL
boxech
zdarma nad 1 499 Kč.

Nacházíte se: