Mohlo by se vám také líbit

Informovat o naskladnění knihy

Více informací o knize Education, Modernity and Fractured Meaning

• Parametry knihy
• Anotace
• Oblíbené z jiného soudku

Nákupem získáte 117 bodů

Anotace knihy

An indictment of the ideology of modernity, which has resulted in our leading incoherent and fragmented lives, Oliver and Gershman's book explores the profound paradigmatic differences that exist among the world's people and describes a rich theory of know

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v angličtině Society & social sciences Education Philosophy & theory of education

• Plný název: Education, Modernity and Fractured Meaning
• Podnázev: Toward a Process Theory of Teaching and Learning
• Autor: Donald W. Oliver
• Jazyk: Angličtina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 261
• EAN: 9780887069420
• ISBN: 0887069428
• ID: 04754666
• Nakladatelství: State University of New York Press
• Hmotnost: 317 g
• Rozměry: 216 × 140 mm
• Datum vydání: 18. July 1989

Oblíbené z jiného soudku

---

---

---