Kód: 18614770
This book examines the implications of computer-generated learning for curriculum design, epistemology, and pedagogy, exploring the ways these technologies transform the relationship between knowledge and learning, and between tea ... celý popis
Angličtina
Nákupem získáte 157 bodů
Anotace knihy
This book examines the implications of computer-generated learning for curriculum design, epistemology, and pedagogy, exploring the ways these technologies transform the relationship between knowledge and learning, and between teachers and students. It arg
Parametry knihy
Zařazení knihy Knihy v angličtině Society & social sciences Education Philosophy & theory of education
1571 Kč
Angličtina
Osobní odběr Praha, Brno a 46611 dalších
Copyright ©2008-26 nejlevnejsi-knihy.cz Všechna práva vyhrazenaSoukromíCookies
Vrácení do měsíce
571 999 099 (8-15.30h)Nákupní košík ( prázdný )