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Les troubles du comportement, chez un adolescent présentant une déficience intellectuelle, altčrent ses capacités expressives ainsi que relationnelles, et le pénalisent dčs lors dans sa qualité de vie. Or, les arts plastiques relč ... celý popis
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Les troubles du comportement, chez un adolescent présentant une déficience intellectuelle, altčrent ses capacités expressives ainsi que relationnelles, et le pénalisent dčs lors dans sa qualité de vie. Or, les arts plastiques relčvent d'un moyen d'expression pouvant permettre de faciliter la communication et la relation avec autrui. Ainsi, l'art-thérapie ŕ dominante arts plastiques peut s'envisager comme une réponse adaptée ŕ la problématique de ces adolescents. Cette hypothčse théorique s'appuie sur deux prises en charge menées au sein d'un Institut Médico-Éducatif, illustrées par deux études de cas. L'expérience pratique permet alors de dégager des perspectives et des questionnements, notamment sur la distinction et la complémentarité entre art-thérapie et action éducative utilisant l'art.
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