Anecdotes and Afterthoughts: Literature as a Teacher's Curriculum / Nejlevnější knihy
Anecdotes and Afterthoughts: Literature as a Teacher's Curriculum

Kód: 09016413

Anecdotes and Afterthoughts: Literature as a Teacher's Curriculum

Autor Edward Podsiadlik III

This qualitative journey explores how literature informs and challenges my understanding of teaching and learning. Insights, questions, and conflicts are revealed through a series of essays in which my evolving teacher identity is ... celý popis

1227

Dostupnost:

50 % šanceMáme informaci, že by titul mohl být dostupný. Na základě vaší objednávky se ho pokusíme do 6 týdnů zajistit.
Prohledáme celý svět

Informovat o naskladnění

Přidat mezi přání

Mohlo by se vám také líbit

Dárkový poukaz: Radost zaručena

Objednat dárkový poukazVíce informací

Informovat o naskladnění knihy

Informovat o naskladnění knihy


Souhlas - Souhlasím se zasíláním obchodních sdělení a zpracováním osobních údajů k obchodním sdělením.

Zašleme vám zprávu jakmile knihu naskladníme

Zadejte do formuláře e-mailovou adresu a jakmile knihu naskladníme, zašleme vám o tom zprávu. Pohlídáme vše za vás.

Více informací o knize Anecdotes and Afterthoughts: Literature as a Teacher's Curriculum

Nákupem získáte 123 bodů

Anotace knihy

This qualitative journey explores how literature informs and challenges my understanding of teaching and learning. Insights, questions, and conflicts are revealed through a series of essays in which my evolving teacher identity is illuminated through literature and imagination. Hopefully reading this portrayal of literature, which has been a source of educational insight and imagination for me, will be of use to other educators as they reflect on their own teaching. The primary works of literature used to facilitate this journey are: The Red Badge of Courage (1895), Les Miserables (1862), and American Idiot (2004); Light in August (1932), Seinfeld scripts (1991-98), and Frankenstein (1818); and The Odyssey, Night (1960), and The Souls of Black Folk (1903). By delving beneath my exterior 'teacher mask,' a collage of images, anecdotes, reflections, aspirations, and fears is exposed. As a resource for pre-service teachers or a reflective exercise for veteran teachers, this study aims to benefit educators by providing a new pathway through which to better understand their intrinsic identities as teachers. Each chapter concludes with "Recommendations for Reflection" that readers are encouraged to consider individually and/or collectively. The spirit of daydreams allows me to integrate literature, autobiography, and imagination through inventive and inspired discourses with literary figures, using authentic quotations as content for original commentaries that further examine the intrinsic nature of teacher identity. My hope is that this journey will inspire other educators to further reflect on realities and possibilities of what it means to be a teacher.

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v angličtině Society & social sciences Education Higher & further education, tertiary education

1227

Oblíbené z jiného soudku



Osobní odběr Praha, Brno a 46611 dalších

Copyright ©2008-26 nejlevnejsi-knihy.cz Všechna práva vyhrazenaSoukromíCookies


Můj účet: Přihlásit se
Všechny knihy světa na jednom místě. Navíc za skvělé ceny.

Nákupní košík ( prázdný )

Vyzvednutí v Balikovně a PPL
boxech
zdarma nad 1 499 Kč.

Nacházíte se: