Kód: 12858066

AbaküsMatik Japon Abaküsü ile Aritmetik Egitimi

Name: AbaküsMatik Japon Abaküsü ile Aritmetik Egitimi
Brand: Altin Nokta Yayinevi
SKU: 12858066
Price: 228.00 CZK
Availability: BackOrder

Autor Baki Yerli

Jazyk: Turečtina
Vazba: Brožovaná
Počet stran: 96
Nakladatelství: Altin Nokta Yayinevi, 2012
Více informací o knize

228 Kč

Dostupnost:

50 % šance

Máme informaci, že by titul mohl být dostupný. Na základě vaší objednávky se ho pokusíme do 6 týdnů zajistit.
Prohledáme celý svět

Informovat o naskladnění

Přidat mezi přání

Mohlo by se vám také líbit

Informe del interior
273 Kč
Koupit
El lugar de la quietud
111 Kč
Koupit
Park-Planer Passport - Mein Reisedokument für die Disney Parks (2. Edition)
228 Kč
Koupit
Agentenkomponenten
1324 Kč
Předobjednat
Double Faute
674 Kč
Koupit
INDUSTRIAL EDUCATION: ITS PROBLEMS, METH
870 Kč
Koupit

Dárkový poukaz: Radost zaručena

Darujte poukaz v libovolné hodnotě a my se postaráme o zbytek.
Poukaz se vztahuje na celou naši nabídku.
Elektronický poukaz vytisknete z e-mailu a můžete ihned darovat.
Platnost poukazu je 12 měsíců od data vystavení.

Objednat dárkový poukaz Více informací

Informovat o naskladnění knihy

Zašleme vám zprávu jakmile knihu naskladníme

Zadejte do formuláře e-mailovou adresu a jakmile knihu naskladníme, zašleme vám o tom zprávu. Pohlídáme vše za vás.

Více informací o knize AbaküsMatik Japon Abaküsü ile Aritmetik Egitimi

Parametry knihy
Anotace
Oblíbené z jiného soudku

Nákupem získáte 23 bodů

Anotace knihy

Bu Kitap Neden YazildiTüm zamanlarda degisen egitim modelleri, müfredat ve sinav sistemlerine ragmen degismeyen tek sey matematik dersinin önemi ve gercekligidir. Her zaman kilit ders olmasina ragmen ögrencilerin matematik dersine karsi tutumlari maalesef olumsuz olmustur. Matematigin zor bir ders olmasi mi dersi korkutucu hale getiriyor yoksa ögrencilerin matematik dersinden korkutulmasindan dolayimi basarisizlik gelmektedir sorusu hep sorulmaktadir Yapilan arastirmalarda ögrencilerin matematik egitimine daha baslamadan, ögrenilmesi cok zor bir ders oldugu cevresindekiler tarafindan bilincaltina yerlestirilmekte ve ögrenci basarisiz olacagina inandirilmaktadir. Bu önyargi yüzünden ögrenci dersten korkup uzaklasmakta, korkunun oldugu yerde de ögrenme zayif kalmaktadir. Bunun yaninda verilen egitimin kati ve ezberci bir metot olmasinin da dersi daha itici ve sevimsiz hale getirdigi tartisilmaz. Agac yasken egilir misali ilkokulda matematik dersini seven ve dersi basarmanin verdigi hazzi yakalayan ögrenciler, egitim hayatlari boyunca matematik dersiyle barisik olmaktadirlar. Peki bu nasil olacak...