Mohlo by se vám také líbit

Více informací o knize Wchodzę w dorosłość Podręcznik dla uczniów szkół specjalnych przysposabiających do pracy

• Parametry knihy
• Anotace
• Oblíbené z jiného soudku

Nákupem získáte 26 bodů

Anotace knihy

Podręcznik jest przeznaczony dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz tych mających trudności z osiąganiem podstawowych celów eduka­cyjnych. Stanowi część pakietu „Wchodzę w dorosłość” – zestawu przygotowanego dla szkół specjalnych przysposabiających do pracy. Pracując z podręcznikiem, uczniowie zdobywają praktyczną wiedzę, niezbędną przed rozpoczęciem samodzielnego życia. Dowiadują się m.in.: - jak zaplanować domowy budżet - jak zachować się w restauracji, w banku czy na poczcie - jak skomponować zdrowy posiłek - jak umówić wizytę u lekarza - jak dbać o dom. Treści – praktyczne, dostosowane do wyzwań codzienności i przedstawione w zrozumiały sposób – odpowiadają na realne potrzeby młodych ludzi przygotowujących się do samodzielnego życia. Materiał, uwzględniający specyfikę edukacji w szkołach przysposabiających do pracy, zawiera różnorodne zagadnienia związane m.in. z: - prowadzeniem gospodarstwa domowego (środki czystości, rośliny doniczkowe, prace domowe) - podstawami zarządzania pieniędzmi (zakładanie konta, formy płatności) - funkcjonowaniem w życiu społecznym (adresowanie koperty, realizowanie recepty). Podręcznik może być też wykorzystany podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych. Jego uzupełnieniem są karty pracy, planery i plakat ułatwiający uczniowi zaplanowanie pierwszego budżetu domowego.

Parametry knihy

• Plný název: Wchodzę w dorosłość Podręcznik dla uczniów szkół specjalnych przysposabiających do pracy
• Autor: Hanna Kurjata, Elżbieta Rabant
• Jazyk: Polština
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 92
• EAN: 9788383090184
• ISBN: 978-83-8309-018-4
• ID: 39228716
• Nakladatelství: Harmonia podręczniki
• Hmotnost: 348 g
• Rozměry: 202 × 292 × 5 mm
• Datum vydání: 11. July 2022

Oblíbené z jiného soudku

---

---

---