Self-Efficacy und Self-Management - ein entscheidender Einflussfaktor der individuellen Lebensqualität nach einer Apoplexie (Stroke) / Nejlevnější knihy
Self-Efficacy und Self-Management - ein entscheidender Einflussfaktor der individuellen Lebensqualität nach einer Apoplexie (Stroke)

Kód: 01610073

Self-Efficacy und Self-Management - ein entscheidender Einflussfaktor der individuellen Lebensqualität nach einer Apoplexie (Stroke)

Autor Joachim König

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pflegewissenschaften, einseitig bedruckt, Note: 1,5, Universität Basel (Institut für Pflegewissenschaften), 20 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbei ... celý popis

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Anotace knihy

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pflegewissenschaften, einseitig bedruckt, Note: 1,5, Universität Basel (Institut für Pflegewissenschaften), 20 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit diskutiert die persönlichen Erfahrungen und persönliches Erleben vonSelbstwirksamkeit (Self-Efficacy) und Selbstmanagement (Self-Management) einer 42 jährigenPatientin, Frau W. mit einem Zustand nach einer Subarachnoidalblutung.Subarachnoidalblutungen zählen zum Formenkreis der Apoplexie. Apoplexie ist heute einer derHauptgründe für ernsthafte Langzeitbehinderungen, 40% der Patienten versterben innerhalb derersten 30 Tage und 25 -50% der überlebenden Patienten leiden an schweren Behinderungen(Ranaie, 2004).Nach der Therapie der akuten Subarachnoidalblutung und dem Überstehen dervulnerablen Zeit1, beginnt die Frührehabilitation schon im Spital und anschließend folgt eineschnelle Rehabilitationsbehandlung in einer dafür spezialisierten Klinik. Bei Versuchen mitAffen zeigte sich, dass nach Hirnläsionen durch Training verschiedene motorische und kognitiveFunktionen erhalten blieben und untrainierte Affen verstarben (Nudo, Milliken, Jenkins, &Merzenich, 1996). Daraus lässt sich schließen, dass sich bei sozialer Interaktion, ausreichendemSelbsttraining und körperlicher Aktivität die Plastizität3 erhöht und dadurch eine positiveWirkung erzielt wird. Das Gehirn besitzt die Fähigkeit ein Leben lang zu lernen. Es liess sich ineinem RCT2 nachweisen, dass aufgabenspezifisches Training über einen längeren Zeitraum dieFunktionalität des Gehirns verbessert (Kwakkel, Wagenaar, Twisk, Lankhorst, & Koetsier,1999). Ebenso fanden Dean & Shepherd (1997) in einer Studie heraus, dass sich dieGeschicklichkeit durch manuelle Übungen verbessern lässt.

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v němčině Naturwissenschaften, Medizin, Informatik, Technik Medizin Nichtklinische Fächer

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