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Více informací o knize Wissenschaftstheorie als Perspektivenfrage?!

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Pluralität ist nicht nur eine Signatur der Lebenswelt, von der die Religionspädagogik herausgefordert ist. Die äußere Pluralität führt vielmehr auch zu einer vielgestaltigen Ausrichtung der Religionspädagogik selbst als Wissenschaft.So buchstabiert(e) sich die Disziplin unter anderem als Anwendungswissenschaft, Ideologiekritik, Handlungswissenschaft, empirische Wissenschaft, Wahrnehmungswissenschaft und Semiotik aus. Dies lässt fragen, ob die wissenschaftstheoretische Ausrichtung der Religionspädagogik eine Perspektivenfrage darstellt, die nach einer Richtungsentscheidung verlangt. Die unterschiedlichen Erarbeitungsschritte der vorliegenden Studie steuern diesbezüglich einer eindeutigen Antwort zu: Nicht in einer künstlich erzeugten Monoperspektivität, sondern in einer kritisch-reflektierten Multiperspektivität ist die entscheidende Option einer zukunftsfähigen Religionspädagogik zu sehen.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Geisteswissenschaften, Kunst, Musik Religion/Theologie Religion/Theologie - Sonstiges

• Plný název: Wissenschaftstheorie als Perspektivenfrage?!
• Autor: Johannes Heger
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 640
• EAN: 9783506785589
• ISBN: 3506785583
• ID: 15561312
• Nakladatelství: Brill I Schoeningh
• Hmotnost: 945 g
• Rozměry: 233 × 157 × 34 mm
• Datum vydání: 13. February 2017

Oblíbené z jiného soudku

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