Mohlo by se vám také líbit

Více informací o knize What Does Understanding Mathematics Mean for Teachers?

• Parametry knihy
• Anotace
• Oblíbené z jiného soudku

Nákupem získáte 638 bodů

Anotace knihy

This text opens up alternative ways of thinking and talking about ways in which a person can 'know' a subject (in this case, mathematics), leading to a reconsideration of what it may mean to be a teacher of that subject.

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v angličtině Society & social sciences Education Teaching skills & techniques

• Plný název: What Does Understanding Mathematics Mean for Teachers?
• Podnázev: Relationship as a Metaphor for Knowing
• Autor: Yuichi Handa
• Jazyk: Angličtina
• Vazba: Pevná
• Počet stran: 168
• EAN: 9780415885973
• ISBN: 9780415885973
• ID: 06733320
• Nakladatelství: Taylor & Francis Ltd
• Hmotnost: 470 g
• Rozměry: 229 × 152 × 15 mm
• Datum vydání: 03. March 2011

Oblíbené z jiného soudku

---

---

---