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Anotace knihy

Michael Steinmetz begründet theoretisch und empirisch die These, dass literarisches Textverstehen im Deutschunterricht verstärkt durch Aufgaben mit Support modelliert werden sollte. Mittels einer empirischen Studie (Zweigruppenplan mit Messwiederholung) zeigt der Autor, dass Aufgaben mit Support die Verstehensleistungen und das Lernerleben der Lernenden stärker begünstigen als offene Aufgaben. Ein aufgabenorientierter Literaturunterricht sollte demnach - so das Plädoyer des Autors - Verstehenssupport als einen Kernbestandteil des literaturbezogenen Lernens und Lehrens begreifen.

Parametry knihy

• Plný název: Verstehenssupport Im Literaturunterricht
• Podnázev: Theoretische Und Empirische Fundierung Einer Literaturdidaktischen Aufgabenorientierung
• Autor: Michael Steinmetz
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 287
• EAN: 9783658283773
• ID: 24971394
• Nakladatelství: Springer
• Hmotnost: 358 g
• Rozměry: 210 × 148 × 16 mm
• Datum vydání: 26. October 2019

Oblíbené z jiného soudku

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