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Esta obra es fruto de las investigaciones y reflexiones de uncualificado número de profesores del área de Métodos de Investigacióny Diagnóstico en Educación. Los trabajos fueron presentados en el XICongreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa, cuyo títulofue: "Investigación y Sociedad", celebrado en Granada los días 25, 26y 27 de septiembre de 2003. El título no es arbitrario, sino queconlleva un interrogante implícito que todos debemos plantearnos:?Cuáles son las demandas que la sociedad actual formula a lainvestigación? ?Qué cuestiones deben cambiar para que la investigación tenga una mayor incidencia en la solución de los problemas sociales?Desde este planteamiento, hemos seleccionado siete grandes temas, demáxima actualidad, realizados por expertos en cada uno de ellos, y que se corresponden con los diferentes capítulos del libro: 1.-Producción, transferencia y uso del conocimiento, 2.- Nuevos restos en el ámbito de la evaluación, 3.- Investigación educativa: ?Hacia dónde vamos?, 4.- Metodología en la investigación educativa actual, 5.-Diagnóstico en educación: Nuevos horizontes, 6.- Educación para todaslas personas, 7.- Formación e inserción profesional.
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