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Hauptschulabsolventen haben oftmals Defizite in den sprachlichen Schlüsselkompetenzen und erhalten die Diagnose "nicht ausbildungsreif". Das interdisziplinäre Forschungsprojekt an der Universität des Saarlandes entwickelte ein Tra ... celý popis
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Hauptschulabsolventen haben oftmals Defizite in den sprachlichen Schlüsselkompetenzen und erhalten die Diagnose "nicht ausbildungsreif". Das interdisziplinäre Forschungsprojekt an der Universität des Saarlandes entwickelte ein Trainingskonzept, mit dem diese Ausbildungsreife im letzten Hauptschuljahr erreicht werden könnte.
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