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Une démarche clinique a guidé l'auteur pour interroger sa longue expérience de rééducatrice. Les analyses s'articulent selon trois dimensions, organisées en trois tomes : 1. En lien avec l'évolution du systčme scolaire, l'école a été confrontée ŕ un nombre croissant d'élčves en difficulté. Quelles ont été les réponses apportées ? 2. De quels repčres dispose-t-on aujourd'hui face aux difficultés scolaires ? Comment les comprendre ? Que doit avoir construit un enfant pour grandir, pour apprendre ? Il y a, dans l'école, une place spécifique pour une action qualifiée de "rééducative", située entre le soin et l'action pédagogique. Qui est cet enfant qui ne parvient pas ŕ devenir élčve, auquel va ętre proposé cette aide ? 3. C'est la possibilité qui lui est donnée de reconstruire son histoire, dans l'entre-deux créé par le changement de place qu'opčre le rééducateur dans l'école, au sein d'un accompagnement singulier et spécifique, qui permet ŕ cet enfant d'élaborer les capacités nécessaires pour pouvoir s'inscrire dans la culture, dans la collectivité scolaire et dans les apprentissages. De nombreux exemples cliniques constituent les matériaux de ces analyses.

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Zařazení knihy Knihy ve francouzštině LITTÉRATURE GÉNÉRALE Essais littéraires

• Plný název: Reeducation A l'Ecole
• Podnázev: Un Temps "entre-Deux" Pour Se (Re)Trouver Tome 2
• Autor: Jeannine Duval Heraudet
• Jazyk: Francouzština
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 588
• EAN: 9783838189772
• ISBN: 3838189779
• ID: 06921698
• Nakladatelství: Omniscriptum
• Hmotnost: 853 g
• Rozměry: 229 × 152 × 33 mm
• Datum vydání: 28. February 2018

Oblíbené z jiného soudku

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