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Nacida en el contexto de la Revolución industrial, la escuela estáadaptada a las características que se buscaban en los trabajadores deaquella nueva sociedad. Atrás quedaba el conocimiento adquirido en elentorno familiar y a travé ... celý popis
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Nacida en el contexto de la Revolución industrial, la escuela estáadaptada a las características que se buscaban en los trabajadores deaquella nueva sociedad. Atrás quedaba el conocimiento adquirido en elentorno familiar y a través del aprendizaje de los oficios. Surge asíuna escuela de carácter segregador, orientada a clasificar a losalumnos para un mercado laboral rígido que no entiende de individuos y que todavía mantiene sus estructuras tres siglos más tarde. Partiendo de esa perspectiva, Rafael Feito Alonso realiza un diagnóstico de unsistema educativo anclado todavía en vicios y formas de hacer delpasado en un mundo que lo sobrepasa. Para ello el autor se vale deinformes, estudios e innovadoras perspectivas educativas. Y propone un cambio de rumbo en pos del desarrollo del espíritu crítico por encima de la memorización, de la individualización curricular por encima dela estandarización. Una escuela democrática para un mundo endemocracia.
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