Mohlo by se vám také líbit

Více informací o knize Procesos Argumentativos En El Aula de Clase

• Parametry knihy
• Anotace
• Oblíbené z jiného soudku

Nákupem získáte 297 bodů

Anotace knihy

Se atiende a la especificidad de discurso oral argumentativo del docente por lo que se describe su estructura textual (superestructura, macroestructura, microestructura), en cada nivel se explican los componentes esenciales para dar cuenta de su naturaleza lingüístico- comunicativa. Los datos analizados revelaron que la mayoría de los textos orales (90%) con intención argumentativa por parte del docente, no responden a un plan o eje argumental que defina esa estructura como argumentativa a partir de un tópico a discutir, una toma de posición, unos argumentos, unos recursos retóricos y una conclusión. Así como, no muestran explícitamente algunas marcas lingüísticas que son esenciales para concretar el proceso argumentativo. No obstante, cumplen, a través de mecanismos implícitos e inferenciales, la función de convencer y persuadir sobre una tesis.

Parametry knihy

• Plný název: Procesos Argumentativos En El Aula de Clase
• Autor: Teresa de Jesús Molina Gutiérrez
• Jazyk: Španělština
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 492
• EAN: 9783848461967
• ISBN: 384846196X
• ID: 06956531
• Nakladatelství: Eae Editorial Academia Espanola
• Hmotnost: 717 g
• Rozměry: 229 × 152 × 28 mm
• Datum vydání: 14. July 2012

Oblíbené z jiného soudku

---

---

---