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Leistet die Lehrerausbildung das, was man sich von ihr verspricht? Können wir aus erziehungswissenschaftlichen Erkenntnissen Lösungshilfen ableiten, damit Anwärter sich zu guten Pädagogen entwickeln? Oder ist allein schon die Tatsache, dies für möglich zu halten, Ausdruck einer Allmachtsphantasie von Lehrerausbildern? Mit Blick auf die Technologiedebatte der Pädagogik und in Reflexion des Kantschen Subjektbegriffs wird eine Konzeption der Lehrerausbildung entwickelt, die dem Primat des lernenden Subjekts als zentralem Gestaltungsgesichtspunkt folgt. Die hier aufgeworfene Frage nach dem Verhältnis von Theorie und Praxis ist nicht nur in der Lehrerausbildung bedeutsam, sondern in allen Bereichen, in denen es um professionelles pädagogisches Handeln geht.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Soziologische Theorien

• Plný název: Primat Des Subjekts
• Podnázev: Grundlagen Einer Erziehungswissenschaftlich Konsistenten Lehrerausbildung Auf Der Basis Des Forschungsprogramms Subjektive Theorien
• Autor: Alexander Neveling
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 276
• EAN: 9783631579688
• ISBN: 3631579683
• ID: 12619850
• Nakladatelství: Lang, Peter, Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
• Hmotnost: 370 g
• Rozměry: 208 × 146 × 20 mm
• Datum vydání: 19. September 2008

Oblíbené z jiného soudku

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